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【身边的榜样】谭传武:与工作室一起成长

时间:2019-12-17

谭传武,湖南茶陵人,1984年6月出生,在湖南工业大学获得通信工程学士学位、计算机App与理论硕士学位,2010年6月就职于武汉光华芯科技有限企业,从事模拟IC设计工程师。2010九月入职永利登录,他热爱教育事业,有良好的师风师德,关爱学生,为人师表,积极承担教学科研任务。担任电务学院教师党支部书记带头参与学院党建工作,学习贯彻学校党建工作八化五实实施方案,牵头制定教师党支部党员积分管理方案;采用蓝墨云班创建教师党支部班课,积极投身信息化党建工作;不断研究教育教学、学生管理及党建工作融合的新情况、新问题;荣获2019年度学校思想政治工作优秀案例一等奖、获2018年度优秀教师支部书记、优秀共产党员称号。

结缘辅导员,与学生同成长

谭传武2010年9月入职湖南铁道职院担任电气系辅导员。用三年时间从一个毫无管理经验的工科男转型为和同学们打成一片的辅导员,辅导员岗位对谭传武可谓是巨大的挑战,后来连续三次被抽中参加湖南省辅导员职业技能大赛,复赛他与主讲杜玲令、杨文治老师组成的团队代表湖南铁道职院取得了第一名的好成绩,第二次他又被抽中参加第一届全省决赛,因为紧张等原因没有发挥到最佳状态,导致学校在决赛中未获得更好的成绩。由此,他感到自己拖累了团队,这件事在他心里愧疚了很长一段时间,他说:“我从来没有想过自己的表现对学校有这么重要,尽管学校并没有批评指责自己,但是通过这件事使自己明白,一定要用心做好每一件事,绝对不能给团队带来损失。”

扎根工作室,用心引导竞赛

2013年谭传武转岗至专任教师岗位,2014年学校与武汉凌特电子技术有限企业共建“凌特工作室”,2015年谭传武和龚江涛老师担任全国职业院校技能竞赛“4G全网建设技术”赛项的引导老师,经历过辅导员比赛那次失败的经历,于是对国赛的引导更加全力以赴,谭传武心里想无论如何也要为学校争光。当时他的大女儿只有1岁多,因为他的孩子每天凌晨4点多钟会哭醒,必须抱在怀里继续睡觉,为了这次备赛,他拿U盘拷贝了竞赛的视频教程凌晨4点多在电视机上学习,完整的学习一次教程就是3-5个小时。连续十几天把视频看熟之后为学生制定训练方案。尽管成绩不如人意,当年的国赛只获得了三等奖,但是在国赛上实现了历史的突破。结合专业+工作室的培养方式,经过不断的坚持努力,他带领着学生获得了2016年的国赛二等奖、2019年的国赛二等奖。

通信凌特工作室的4位老师迄今为止举办了3届“数据通信”技能大赛、2届“通信系统联调”技能大赛,1届“4G全网建设技术”技能大赛的校内赛。校内赛获奖的学生由合作伙伴-武汉凌特电子技术有限企业现金奖励。

说起工作室,便让谭传武更加侃侃而谈。工作室由高年级学生培养低年级学生,这种做法能更大程度的挖掘学生的潜能,培养学生的自主学习能,他常跟学生说起“中国不缺聪明人,聪明人太多,缺的就是一股傻劲”。所以,他希翼自己的学生将来不是单纯的做一个合格劳动者,而是做一个奋斗者,工作室就是大学最适合奋斗的地方。

服务一带一路,提升专业建设

2019年,谭传武和素质学院谭小沙组成的教学团队走出国门,远赴肯尼亚为蒙内铁路通信员工进行技能提升的培训任务,在为国服务“一带一路”倡议的同时,向国际上展示学校专业的建设水平,将湖南铁道职院的品牌推向国际,为学校争光添彩。此次赴肯尼亚开展国际培训项目,不仅教授了铁路相关常识技能,传播了学校铁路学问,同时也用实际行动践行了“一带一路”倡议,共同为推进“蒙内铁路”建设贡献了力量,进一步为助力和提升中国铁路走向世界作出了学校应有的贡献。(大学生记者团:熊伟雯)

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